Durante mayo se efectuó el curso-taller “Profesores como mediadores de literatura infantil”, destinado a docentes del sistema escolar y titulados de las carreras pedagógicas de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), con énfasis en los profesores de Lenguaje.
El curso tuvo como relatora a la periodista y escritora Verónica Gálvez, quien explicó que el primer desafío para construir el camino lector en la actualidad es comenzar procesos de reflexión con los principales actores mediadores de lectura. “No sólo para discutir sobre qué leer y cómo leer, sino también para conocer las dinámicas que ha vivido la literatura infantil a lo largo de la historia universal, comprender cuál es la incidencia del mercado editorial, y si es posible aceptar la literatura infantil como una obra artística en sí misma”, precisó. La actividad académica entregó herramientas a los mediadores de lectura para el cumplimiento de su función como tales. Previamente, se reforzaron los conocimientos respecto a los tipos de literatura infantil y sus respectivas estructuras.
Académico Felipe Venegas
Un total de 14 profesionales de distintas áreas de las ciencias sociales y humanidades, recibió la certificación del diplomado en Educación en Derechos Humanos, que impartió por primera vez la Universidad de Playa Ancha.
